Тренировочные Задания По Таблице Умножения

Posted on

2 класс Разноуровневые задания при изучении таблицы умножения по способу умственной деятельности Первый уровень способа умственной деятельности учащихся. Ученик выявляет базовые знания, умения, навыки. Задания в основном репродуктивного характера, выполняемые по определённому образцу. Во втором уровне способа умственной деятельности учащихся преобладает наблюдение над учебным материалом, выявление проблемы, выбор путей решения данной проблемы, получение результатов. В ходе выполнения заданий этого уровня дети не только демонстрируют знания, умения, навыки, но и показывают развитие логического мышления, умение анализировать, сравнивать, классифицировать и преобразовывать. Третий уровень – творческий.

Он свидетельствует о способности ученика рассматривать предложенный материал с разных точек зрения, указывает на самостоятельность и подвижность мышления, осознание ребёнком своих действий. Данные карточки имеют тренировочный характер. Учитель задания может предложить на любом этапе урока, как для индивидуального выполнения, так и при работе в парах, группах. При выполнении данного вида работы успешными могут быть как «сильные» ученики, так и «слабые», так как ученики могут выбрать посильное для себя задание, а дома или на следующем уроке выполнить другие задания. Отметку за данный вид работы учитель ставит по своему усмотрению. Но важно учителю зафиксировать какой уровень задания ученик выбрал, смог ли с ним справиться. Задания, связанные с конкретным действием умножения Работа №1.

Посмотри на рисунки и составь выражения на сложение, а за тем на умножение. Замени сложение умножением, где это возможно. 5 + 5 + 5 = 8 + 8 + 8 + 8 = 4 + 6 + 4 = 5 + 5 + 3 + 5 + 5= 3 + 3 + 3 + 3 + 3= 7 + 7 + 7 = 6 + 6+ 6 = 6 + 6+ 66 = 3. Замени произведение суммой и найди его значение. 5. 3 = = 5.

За короткое время выучить таблицу умножения. 2500 тестовых заданий. 20.02 Олимпиада. И закрепления таблицы умножения. Тренировочные задания. Изучение таблицы умножения. Попробуйте решить упражнения по арифметике.

6 = = 8. 2 = = 23. 3 = = 15.

Проверь таблицу умножения. Проверочные задания по предмету 'Музыка' 6 класс.

Задания

3 = = 4. 4 = = 10. 4 = = а. 5 = = Работа №1. Умножение чисел Вариант 2. Посмотри на рисунки и составь выражения на сложение, а за тем на умножение.

Замени сложение умножением, где это возможно. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 8 + 8 + 8 = 6 + 6 + 4 = 5 + 5 + 55 + 5 + 5= 3 + 3 + 5 + 3 + 3= 7 + 7 + 7 + 7 = 9 + 9+ 9 = 6 + 16+ 6 = 3. Замени произведение суммой и найди его значение. 4.

3 = = 3. 6 = = 9. 2 = = 33. 3 = = 15.

4 = = 5. 5 = = 11. 5 = = а.

4 = = Работа №1. Умножение чисел Вариант 3.

Рассмотри рисунок и закончи запись: rrr rrr rrr rrr rrr 0 х 5 = 0 2. Сколько на рисунке звёздочек? Подсчитайте разными способами. Óóóóó óóóóó óóóóó óóóóó 4 х 0 =?

4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 8 + 8 + 8 = 6 + 6 + 4 = 5 + 5 + 55 + 5 + 5= 3 + 3 + 5 + 3 + 3= 7 + 7 + 7 + 7 = 9 + 9+ 9 = 6 + 16+ 6 = 3. Замени произведение суммой и найди его значение. 4. 3 = = 3.

Тренировочные Задания По Таблице Умножения

6 = = 9. 2 = = 33. 3 = = 15. 4 = = 5. 5 = = 11. 5 = = а.

4 = = Работа №2. Задания на усвоение знания компонентов и выполнения действий. 1 уровень Заполни таблицу: Множитель 7 6 7 8 9 8 Множитель 8 4 6 6 8 4 Значение произведения 2 уровень Заполни таблицу: Множитель 7 6 8 9 8 Множитель 9 6 6 Значение произведения 30 48 54 72 3 уровень Заполни таблицу: Делимое 24 49 35 Делитель 8 4 6 8 Значение частного 7 7 7 9 5 Работа №3. Задания на отработку знания табличного умножения. 1 уровень 2 уровень 3 уровень Выполни цепочку действий 1 уровень 2 уровень 3 уровень Работа №4. Задания на отработку знания табличного умножения.

1 уровень: Запиши равенства, подходящие к схемам: Х = =: = 2 уровень: Даны числа: 6, 3, 9, 45, 18, 5 Составь четыре равенства на умножение и деление, используя эти числа. 3 уровень: Даны числа 4 и 8. Добавь к ним третье число так, чтобы можно было составить верные равенства. Найди не одно решение. Работа №4. Задания на отработку знания табличного умножения. 1 уровень: Запиши равенства, подходящие к схемам: Х = =: = 2 уровень: Даны числа: 5, 3, 9, 36, 15, 4 Составь четыре равенства на умножение и деление, используя эти числа.

3 уровень: Даны числа 6 и 7. Добавь к ним третье число так, чтобы можно было составить верные равенства. Найди не одно решение. Работа № 5. Умножение и деление числа на 1, умножение числа на 0.

1 уровень: Выполни действия. Раздели выражения на группы.

Подчеркни разным цветом. 1: 1= 7: 1= 0 ∙ 9 = 10 ∙ 1= 0: 1= 17 ∙ 0= 10: 1= 1 ∙ 1= ● Какое число надо записать в рамке, чтобы были верными равенства: 7 ∙ = 0 7 ∙ = 7 2 уровень: Определи значения выражений и найди ловушку.

Ω ∙ 1= ψ: 1= ٨ ω ∙ 1= ﯕ: ﯕ = 0 ∙ שׁ = ω ∙ 0= 0: ٨ = 1 ∙ ₤= 3 уровень: ● Найди значение произведения чисел: 0 ∙ 1 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 4 =? ● Какое получится число, если умножить 1 само на себя 99 раз? Умножение и деление числа на 1, умножение числа на 0.

1 уровень: Выполни действия. Раздели выражения на группы.

Подчеркни разным цветом. 1: 1= 6: 1= 0 ∙ 6 = 10 ∙ 1= 0: 2= 18 ∙ 0= 10: 1= 1 ∙ 1= ● Какое число надо записать в рамке, чтобы были верными равенства: 9 ∙ = 0 9 ∙ = 9 2 уровень: Определи значения выражений и найди ловушку. Ω ∙ 1= ψ: 1= ٨ ω ∙ 1= ﯕ: ﯕ = 0 ∙ שׁ = ω ∙ 0= 0: ٨ = 1 ∙ ₤= 3 уровень: ● Найди значение произведения чисел: 4 ∙ 3 ∙ 1 ∙ 2 ∙ 0=?

● Какое получится число, если умножить 1 само на себя 88 раз? Задания на отработку знания табличного умножения. 1 уровень: Замени произведение суммой и вычисли. 23 х 2= 2 уровень: Замени произведение сложением, используя предыдущую запись.

3 х 5 = 0 0 5 х 6 = 00 3 + 3 +. = 0 0 0 + 0 + 0 + 0 + 0+ 0 = 0 0 3 уровень: Сравни и вставь знаки ,. Задания на отработку знания табличного умножения. 1 уровень: Вставь пропущенные числа. 72: = 8 5: 7 = 9 = 6 2 уровень: Найди закономерность и продолжи ряд.

7,14,21, 81, 72, 63, 5, 15, 25, 3 уровень: Проверь, верны ли неравенства. Исправь ошибки. 15: 3 4 3 (78 – 70): 2 10 8: 2 6: 3 (15 + 5) 2 4 7 (58 – 50): 2 10 8: 4 9: 3 (35 + 5) 2, =: 3 х 8 8 х 3 7 х 5 – 5 5 х 7 + 5 Работа №9. Задания, связанные с переместительным свойством умножения. 1 уровень: Найди значение выражений, используя первые. 6 х 3=18 7 х 3 = 21 4 х 8 = 32 3 х 6 = 3 х 7 = 8 х 4 = 2 уровень: Дополни выражение и найди его значение: 7 х 0 = 42 0 х 9 =36 9 х 0 = 45 0 х 7 = 42 9 х 0 =36 0 х 9 = 45 3 уровень: Сравни и поставь знаки, =: 4 х 8 8 х 4 8 х 5 – 5 5 х 8 + 5 Работа №14.

Задания на увеличение числа в несколько раз. 1 уровень: Увеличь каждое число в 2 раза: 2, 4, 5, 8, 9 2 уровень: Напиши все однозначные чётные числа и увеличь каждое число в 3 раза. 3 уровень: Запиши выражения и найди значение. Частное чисел 24 и 6 увеличь в 5 раз. Найди число 0, которое в 6 раз больше чем 7. Задания на увеличение числа в несколько раз. 1 уровень: Увеличь каждое число в 3 раза: 2, 4, 5, 8, 9 2 уровень: Напиши все однозначные нечётные числа и увеличь каждое число в 2 раза.

Таблица Умножение Чисел

3 уровень: Запиши выражения и найди значение. Частное чисел 24 и 8 увеличь в 6 раз. Найди число 0, которое в 5 раз больше чем 9.

Задания на усвоение таблицы умножения и соответствующего им деления. 1 уровень: Обведи выражения на умножение с результатом 32 и запиши соответствующие им выражения на деление. 4 х 8 4х 9 8 х 4 9 х 4 9 х 3 2 уровень: Из данных чисел выбери пары, произведения или частные которых равны 6: 1, 4, 6, 2, 12, 3, 8, 36. 3 уровень: Из чисел 12, 30, 42, 18, 54, 36 выбери и выпиши те, которые делятся на 6, но не делятся на 4.

Тренировочные Примеры На Таблицу Умножения

Задания на усвоение таблицы умножения и соответствующего им деления. 1 уровень: Обведи выражения на умножение с результатом 36 и запиши соответствующие им выражения на деление. 4 х 8 4х 9 8 х 4 9 х 4 9 х 3 2 уровень: Из данных чисел выбери пары, произведения или частные которых равны 8: 1, 4, 6, 2, 16, 3, 8, 32. 3 уровень: Из чисел 54, 36, 18, 12, 30, 42 выбери и выпиши те, которые делятся на 6, но не делятся на 4. Задания на усвоение порядка действий в сложных выражениях. 1 уровень: Найди значения выражений. 5 х 4 - 2 = (18 – 14) х 6 = 24 + 32: 8 = 2 уровень: Расставь скобки так, чтобы равенства были верными: 3 х 4 -2 = 6 16 -14 х 2 = 4 16 + 12: 4 = 7 3 уровень: Вставь знаки действия так, чтобы равенства были верными.

9 9 9 = 2 9 9 9 = 90 Работа №11. Задания на усвоение порядка действий в сложных выражениях. 1 уровень: Найди значения выражений.

8 х 4 - 2 = (19 – 15) х 6 = 12 + 24: 6 = 2 уровень: Расставь скобки так, чтобы равенства были верными: 18: 22 – 13 = 2 7 х 12 – 5 = 49 37 – 30 + 7 = 0 3 уровень: Вставь знаки действия так, чтобы равенства были верными. 9 9 9 = 10 9 9 9 = 9 Работа №12. Задания на усвоение таблицы умножения и соответствующего им деления. 1 уровень: Какие пары чисел можно вставить в окошки, чтобы равенство было верным: 8 х r: 0 = 4 9 х r: 6 = 6 2 уровень: Заполни пропуски: 63: 9 = 0: 2 4 х 9 = 6 х 0 8 х 3 = 0 х 6 3 уровень: Вставь числа и знаки умножения ( х) или деления (: ).

45. 0 = 9 9. 0 = 0 0. 9 = 8 56. 0 = 0 Работа №12. Задания на усвоение таблицы умножения и соответствующего им деления.

1 уровень: Какие пары чисел можно вставить в окошки, чтобы равенство было верным: 9 х r: 6 = 6 8 х r: 0 = 4 2 уровень: Заполни пропуски: 32 х 4 = 4 х 0 0: 6 = 35: 7 0: 9 = 0: 8 3 уровень: Вставь числа и знаки умножения ( х) или деления (: ). 1. 3 = 3 0.

2 = 16 64. 0 = 8 42. 0 = 0 Работа №13. Задания на усвоение таблицы умножения и соответствующего им деления.

1 уровень: а) Подчеркни лишнее число в ряду чисел. 2, 4, 6, 8, 9, 10, 12 б) Найди закономерность и заполни пропуски: 3, 6, 9, 12,., 27 5, 10, 15,. 40 2 уровень: Вставь цифры, чтобы записи были верными: 4 r: 8 = 6 r 4: 3 = 8 r х 6 = 4 r 3 уровень: Поставь знаки действий (без скобок), чтобы выражения имели указанные значения. 30. 6. 3 = 15 30.

6. 5 = 10 30. 6.

3 = 2 Работа №13. Задания на усвоение таблицы умножения и соответствующего им деления. 1 уровень: а) Подчеркни лишнее число в ряду чисел. 3, 6, 8, 9, 12 б) Найди закономерность и заполни пропуски: 4, 8, 12,., 36 7, 14, 21,. 63 2 уровень: Вставь цифры, чтобы записи были верными: r 6: 0 = 8 r х 8 = r 4 5 х r = r 5 3 уровень: Поставь знаки действий (без скобок), чтобы выражения имели указанные значения.

20. 4.

2= 10 20. 4. 2 = 3 2. 4. 2 = 16. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.

Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.